С 06.04.2020 по 30.04.2020 – реализация образовательных программ с использованием ДОТ, электронного обучения.

вторник, 3 марта 2020 г.

Футбол 1 группа, Самсонов А.И.


30.04

«Футбол – мой любимый вид спорта»

Ссылка на видеоматериал


Задание:  написать небольшой доклад/сообщение на одну из тем

1.История футбола
2. Правила игры
3. Разновидности футбола
4. Влияние футбола на здоровье человека
5. Моя любимая команда, мой любимый футболист
6. Знаменитые Футболисты
7.Это интересно! (факты о футболе и не только)


футбол , 1 группа


23.04

Футбольная викторина «Футболист, работай головой»
1.     Как называется отдельная футбольная игра?
·        Матч
·        Сет
·        Период
·        Тайм

2.     Как называется человек, который следит за исполнением правил на поле во время игры?
·        Тренер
·        Арбитр
·        Запасной игрок
·        Комментатор

3.     Как называется обувь футболистов?
·        Бутсы
·        Кеды
·        Чешки
·        Шиповки

4.     Сколько длится футбольный матч?
·        30 минут
·        60 минут
·        90 минут
·        120 минут

5.     Красная карточка в футболе – это знак…
·        Окончания матча
·        Предупреждения игрока
·        Выражения благодарности
·        Удаления игрока с поля

6.     Игрок, основной задачей которого является забивание голов, называется...
·        Противником
·        Защитником
·        Голкипером
·        Нападающим

7.     Как называется мяч, забитый в ворота своей команды?
·        Велогол
·        Автогол
·        Мотогол
·        Аэрогол

8.     Как в команде называется человек, который может брать мяч руками на территории штрафной площадки?
·        Вратарь
·        Защитник
·        Нападающий
·        Тренер

9.     Сколько игроков в футбольной команде?
·        8
·        9
·        10
·        11

10.                        Из скольких таймов состоит футбольный матч?
·        1
·        2
·        3
·        4

Работы выполняем на альбомном листе, указываем  ФИ, фотографируем и присылаем мне на электронную почту до 26.04 включительно:  samsonovaleksandr2896@gmail.com



25.04

Просмотр мультфильма «Футбольные звёзды»

Можно перейти по ссылке:




Футбол, 1 группа

16.04

Просмотр презентации «Футбол-игра миллионов»»

ССЫЛКА НА ПРЕЗЕНТАЦИЮ:


ЗАДАНИЕ:

Творческая работа: нарисовать  рисунок  на тему : «Я в команде». Представить и воплотить на бумаге, какими Вы видите себя в своей любимой футбольной команде. Все участники конкурса будут поощрены призами (по окончании дистанционного обучения).



Работы выполняем на альбомном листе, указываем  ФИ, фотографируем и присылаем мне на электронную почту до 20.04 включительно:  samsonovaleksandr2896@gmail.com

18.04

Изучить материал по ссылке:



ЗАДАНИЕ:

Письменно ответить на вопросы:

1. Что значит - гол забит в «девятку»? 

2. Что означает фраза - «игрок сделал дубль»?

3. Что такое «сухой лист»? 

4. Что такое «аут» в футболе? 



Выполняем работы, указываем  ФИ, фотографируем и присылаем мне на электронную почту до 20.04 включительно:  samsonovaleksandr2896@gmail.com




понедельник, 2 марта 2020 г.

Футбол, 1 группа (педагог Самсонов А.И.)


9.04

Просмотр презентации «О футболе»
ССЫЛКА НА ПРЕЗЕНТАЦИЮ




Тест по футболу

1.Напишите популярные виды спорта, которые вы знаете.


--------------------------                 --------------------------


--------------------------                 -------------------------

2.Сколько игроков может принимать участие в футбольном матче?

·         22
·         7
·         10
·         11

3. В футболе игра состоит из таймов, сколько таймов в футболе?

·         1
·         3
·         2
·         4


4. Как называются части футбольного матча?

1. период                    2. тайм

3. четверть                 4. раунд


5. Каким спортивным снарядом играют в футбол?

1. шар.                         2. мяч

3. шайба.                     4.портфель




6. В футболе гол нужно забить в ………


1.Ворота                      3. Окно
2. Кольцо                    4 . Конус



7. Напишите футбольные команды, которые вы знаете.
______________________                _______________________
______________________                _______________________
______________________                _______________________
______________________                _______________________



8. Кто кроме команд находится на поле и следит за соблюдением правил игры?

1. Судья                     2. Тренер

3. Болельщики          4. Врач


9. Какого цвета карточки в футболе, и что они означают?

1. оранжевая – бордовая
2. Желтая - красная
3. синяя- черная
4. Зеленая- фиолетовая

·         предупреждение и удаление
·         наказание и перерыв
·         начало и окончание

10. Сколько голов нужно забить в матче, чтобы одержать победу?

·         4                    
·         Больше чем соперник.
·         8                   
·         10

11. Мяч забитый в свои ворота называется ________________

12. Какой частью тела полевой игрок не может касаться мяча?_______________

13. Сколько по времени тайм в футболе? ________________

14. Мяч считается забитым, когда полностью пересёк _____________________



Задания выполнить в Word (либо от руки), сфотографировать и прислать мне на почту, указав имя и фамилию,  до 12.04 включительно: samsonovaleksandr2896@gmail.com

11.04
Ознакомиться с теоретическим материалом!
Футбол как вид спорта и средство физического воспитания
Футбол - одна из самых популярных и массовых коллективных спортивных игр. Футболом в России занимается более 3 млн чело­век. Коллективный характер футбольной деятельности предопре­деляет проявление игроками своих лучших морально-волевых ка­честв: ответственности и дисциплинированности, уважения к парт­нерам и сопернику, взаимовыручки, смелости и решительности, на­стойчивости и инициативности.
Современный футбол являет собой яркое зрелище, в котором органично соединяются высокое исполнительское мастерство фут­болистов и бескомпромиссные «мужские» единоборства на каж­дом участке футбольного поля, физическое совершенство игро­ков и радость, горечь, боль у многих миллионов болельщиков.
Элементы футбола благодаря разнообразным проявлениям фи­зических качеств тактического мышления часто используются в дру­гих видах спорта (и не только в игровых) как дополнительное сред­ство подготовки.
Футбол широко используется в различных звеньях системы фи­зического воспитания.
В общеобразовательных школах, при РЭПах, в ПТУ и технику­мах дети и подростки занимаются в секциях по футболу.
Подготовка квалифицированных футболистов проводится в сек­циях по футболу коллективов физической культуры, ДЮСШ, СДЮ-ШОР, спортинтернатах.
Футбол как учебный предмет включен в программу физической культуры в высших учебных заведениях в виде факультативных за­нятий.
Футбол широко используется как основное средство физкуль­турно-оздоровительной работы в различных местах отдыха, пар­ках, походах, на пляжах,, в домах отдыха и санаториях, детских оз­доровительных лагерях.

Задание
Решить кроссворд




     1.     Элемент футбольной формы, на которую наносят номер футболиста?
     2.     Элемент футбольной формы, похожий на шорты?
     3.     Элемент футбольной формы, похожий на очень длинные носки?
     4.     Специальная обувь для игры в футбол?
     5.     Что защищает вратарь на футбольном поле?
    6.     Как называется момент попадания мяча в ворота?
    7.     Что означает красная карточка?
    8.     Кто следит за соблюдением правил игры на футбольном поле?
    9.     Как называется игрок, защищающий ворота?

Задания желательно выполнить в Word или разборчиво написать от руки (ответы можно написать рядом с вопросом в скобках), сфотографировать и прислать мне на почту до 12.04 включительно: samsonovaleksandr2896@gmail.com